教师节的作文200字-节日作文

教师节的作文200字-节日作文1

教师节就是今天，我非常想对老师说："祝您节日快乐。”，我也想在您的窗前栽一株紫丁香，让它的香气洗净你的疲倦与劳累。我还想让天上下起糖果雨，满满接一篮给你尝。老师，这是我的心愿。

可这些心愿，有些就像天上的星星那样遥远，但我送给老师的礼物是那样的平凡，那就是——优秀的表现和我自已做的贺卡。路上，我望着别人手里那鲜艳无比的花朵，我心想：老师会不会接受我的礼物？虽然妈妈把礼物夸得那样大，小朋友把礼物看得那样高贵，但我还是那样想。

终于，那个盼望已久的时刻来到了，我双手托着贺卡，走上台，老师接过贺卡，脸上露出了幸福的笑容，我也笑了，笑得那么灿烂。

教师节的作文200字-节日作文2

教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

教师节的作文200字-节日作文3

在我的记忆中，已经过了好几个教师节了。但我印象最深的还是学前班的那个教师节，我刚刚有了一点教师节的概念。那是一个特别的教师节，一个令我终生难忘的教师节。

20xx年9月10日上午，我在春芽幼儿园大班的一个教室里呆着。屋里叽叽喳喳的，同学们像小鸟一样，都在谈论一件事。“今天好像是教师节吧！”“对，今天是，这是我听爸爸说的。”但是，我看到大家都一脸懊丧，因为大家都没有带什么礼物来。

教师节的作文200字-节日作文4

9月10日是老师们的节日，我们作为老师们的学生当然要送些礼物。礼物既不是那些买来的塑料花，又不是那些一朵朵的礼花。(可能同学们不知道礼花是不能送人的而是用来装饰礼物的)

如果是我就送给老师一个好成绩比较实惠，或者写一封信交给老师表示自己的心意。如果不是自己做的或写的那有什么意义呢？礼物不是看它好不好看而是看你有没有这个心意。

可能现在说太迟了，单位想说的是：各位老师您们都辛苦了，祝你教师节快乐！

教师节的作文200字-节日作文5

我们是孩子，老师就是氧气；我们是花儿，老师就是阳光；我们是航船，老师就是灯塔；我们是种子，老师就是雨露…… 是老师的辛勤培育成就了我们，让我们懂得了做人的道理，让我们学会感恩。他们不求回报、他们无私奉献……古今中外，有许多人都赞扬老师，发扬这种无私奉献的精神。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”——李商隐

“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”——白居易

马上就是教师节了，我们要懂得知恩图报，做好作业就是对老师做好的回报，所以教师节的时候千万不能惹老师生气，让老师也轻松一天吧！

教师节的作文200字-节日作文6

今天是教师节，我早早地就来到了学校。当我踏进校园的那一步起，我就感受到了节日的气氛。同学们可爱的笑脸，胸前鲜艳的红领巾，还有手中那美丽的鲜花，校园多么美丽啊！

我深深吸了口气，急切地走进教室，想把我最衷心的祝福送给老师！只见同学们有的围着韩老师送上贺卡，有的送上鲜花，还有的送上祝福的话语。老师甜蜜的笑了！老师说：“你们的健康成长就是给老师最好的礼物！”

今天同学们都特别开心，我们一起和老师度过了一个欢乐的教师节！

教师节的作文200字-节日作文7

教师节快要到了，我要送给老师什么礼物呢！我还是要和同学商量，我就到同学家商量，不一会，就和同学们想出了一个好办法，做贺卡给教师。

我先拿一张印纸板，然后插上美丽的漫画，最后放上一个喇叭，我做着、做着，就好了。我想试一下贺卡做的是否成功，我打开贺卡就发出了声音，我高兴极了。不知不觉就到了晚上吃饭的时候，我准备回家，同学的妈妈就叫我留下来吃饭，我说不了，家里还等着我呢！

第二天，我到学校上课去，到了下课我马上到老师办公室去，把这个贺卡送给老师，教师说：“是买来的？”我说：“老师，是我和一位同学一起做的，里面还可以唱歌呢！”老师打开一看，果然会唱歌，老师笑眯眯，摸了摸我的头，说：你真能干！我低下头，脸红了。

我受到了老师的表扬，走出老师的办公室，心里甜滋滋的。

教师节的作文200字-节日作文8

今年的九月十日，咱们和老师一起度过了一个快乐的教师节。

咱们的班级，这样布置的：黑板上写着，祝老师节日快乐这几个大字。黑板周围挂满了五颜六色的气球，屋梁上挂满了彩带。还把一些彩色的小金片装进气球里。一切准备工作就绪，派一名“哨兵”去观察老师的行踪。咱们屏住呼吸静静地等待着。“哨兵”大喊一声：“老师来了！”老师一开门，阿峰就急不可待地扎破了一个气球，给老师一个惊喜。接着，咱们就把大把大把的彩色小金片撒在了老师身上，就像天女散花一样，美丽极了！老师也开心的笑了。

咱们还为老师买了一个大蛋糕，作为节日礼物。吃蛋糕时，琪琪竟然吃成了一只“花脸猫”，逗得咱们捧腹大笑。老师从走进教室到庆祝活动结束，笑容一直挂在脸上。班级里充满了欢声笑语……

这是一个快乐的教师节！真希望老师天天都能这么快乐！

教师节的作文200字-节日作文9

教师节到了，我给老师送上一份贺卡！可老实说，我觉得最好的礼物是好的学习！老师很开心，但是，老师说，最好的礼物是好好学习，天天向上！我开心地笑了，老师说，你为了我，可以花心思做贺卡，你也要好好努力学习哦！呵呵呵。名师点评：文章简单地叙述了小作者在教师节时送给老师礼物的场景，表达了小作者对老师的节日祝福。文章叙述流畅，表达清楚，感情真挚，相信老师收到你的礼物一定很开心，但是小作者以实际行动取得学习上的进步，老师会更加开心哦！

教师节的.作文200字-节日作文10

九月九日晚上，我们去了青年路给老师准备礼物。

第二天早上，同学们带了自己准备的礼物来，有的带礼盒，有的带鲜花，还有的带贺卡送给老师，老师很高兴。但是，我还有一束花却迟迟未送，一直到了中午放学，我才想到，但那时叶老师又不在办公室，所以，我只好把叶老师的节日礼物放在办公桌上。

最后，我还想对老师您们说一句：“祝您们节日快乐！”

教师节的作文200字-节日作文11

一年一度的教师节即将来临，在此谨向您向上我最高的敬意和最深的感谢。每当我们做错事的时候，您总是苦口婆心地纠正我们。写错的和答错的题目，您都会在课堂上与我们一一检讨；考试前，您总为我们做总复习，让我们温故知新；老师，您曾对我们说：「读书不是为了老师，而是为了自己」或许我们考了高分，老师也不可能加薪；刘老师您对我做的事数也数不清，您为我们担的心算也算不完，对於你无私的奉献，我将全力以赴增强自己的实力，以其不辜负老师的期望。

教师节的作文200字-节日作文12

9月10日是教师节。头天晚上，妈妈给我准备了两支美丽的“康乃馨”，说老师辛苦了，准备送给老师。早上我一早就起床了，吃完早饭我高高兴兴的上学了，到了学校，我听到同学们正在议论教师节的事儿，有不少同学手捧鲜花准备送给老师。一会儿，班主任老师来了。我挤过去给老师献了一支“康乃馨”，老师接过花很高兴。她说：“谢谢，我们班的同学这么关心老师呀！”一会儿，数学老师也来了，我们给数学老师也献了花。上完四节课，我高高兴兴的回家了。

教师节的作文200字-节日作文13

在阳光明媚的天气里，心情很好，突然想到今天是9月10日，——教师节。

秋天很凉爽，这意味着今天的天气。我的心情和天气一样好。因为今天是教师节。

我想送老师什么礼物？突然想到，老师就像勤劳的园丁，我们就像祖国的花朵。老师养我们，不如送花。所以教师节买了五颜六色的菊花。

来到学校办公室的窗口，看到我们老师批改完作业趴在桌子上睡着了，就把买不到的花放进老师沾满鲜血的笔筒里。看到老师度数一次次提高的老花镜，想到老师有多辛苦多辛苦；看到老师一次次进步的老花镜，我以为我们的知识在一天天进步，老师头上的银子越来越多；看到老花镜一次又一次的提高老师的学历，我觉得老师是用自己的心血在培养我们，让我们快乐的成长，老师越来越老。

在此，祝老师教师节快乐，身体健康，满满李子。

教师节的作文200字-节日作文14

同学们都知道一年一度九月十日是我们尊敬的老师的节日——教师节。

每个同学都有自己尊敬的启蒙老师，我也不例外。我最喜爱的吴老师是我最喜爱的启蒙老师。今天是教师节，我想起了吴老师，教师节我没有什么礼物送给您。我只有写这篇日记献给您。

我曾记得，当我读一年级走进校园的时候，是您把我领进教室，是您第一个教我读书认字，是您教我一笔一笔写字，使我把一年级的课文全部学完，成绩一天比一天好，每次考到九十多分的理想成绩这难道不是您辛勤辅导的功劳吗你真像慈母一样呵护着我。

现在我是三年级而且是三好学生，这难道不是您奠定的基础吗祝你教师节愉快。

教师节的作文200字-节日作文15

感谢您没使学习变成劳作而成为一种欢乐；感谢您让我明白自身的价值；感谢您帮助我发现了自己的专长。而且让我把事情做得更好；感谢您帮我驱走我对不理解事物的恐惧一一一而且说服我去透彻地理解它们；感谢您成为一个我能永远信赖的人。

在生活中遇到麻烦便会去求助的人。暴力和贪婪的映像将我们团团围住。它们在拼命捶门，但我们在这儿非常安全。

在这块小小的空间我们学会相互尊重思考，学习，捉摸和创造。您将美放入我的手中，那就是我的开端。您，我的老师，给我教诲，想象，见识，由此营造起我的一生。在一个愉快学习的课堂上有一种令人悠然陶醉的感觉。我们得到了这种感觉。